La Bretagne réunie a donné, hier soir au Stade de France, une fête comme celui-ci n'en avait pas connue depuis longtemps, grâce aux équipes d'En Avant Guingamp (www.eaguingamp.com),  qui a remporté la finale de la Coupe de France, et au Stade Rennais (www.staderennais.com).

Les bagadoù de Guingamp (www.bagadguingamp.org) et de Cesson (www.bagadcesson.comli.com) ont accueilli et chauffé les supporteurs en jouant Tri Martolod d'Alan Stivell'puis le Bro Gozh ma Zadoù (hymne breton).  

Plus de 80 000 Bretons étaient présents pour cette finale historique. La fête fut belle et les airs bretons ont résonné de toute part («Lambé an dro» de Matmatah,  la «Jument de Michaud» des Tri Yann...)

En Avant Guingamp, décrit comme le petit poucet de la finale et contre tous les pronostics, s'est adjugé la 62ème Coupe de France. Les Costarmoricains sont venus à bout du Stade Rennais, 2 à 1, au terme d'un match à rebondissements. C'est donc une équipe de Ligue 2 qui a brandit le fameux trophée, cela n'était plus arrivé depuis 50 ans. 

Guingamp, ville de 8.000 habitants a dignement fêté le retour de ses footballeurs dimanche 10 mai 2009. Les guingampais ne sont pas prêts d'oublier cette euphorie. pour plus d'information sur Guingamp visitez les sites http://www.ville-guingamp.fr et http://www.guingamp.maville.com

Le Stade Rennais (L1) avait pour sa part déjà remporté l'épreuve en 1965 et 1971

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                                            FINALE "GUINGAMP-RENNES" !

Le match Rennes-Guingamp, ce samedi 9 mai au Stade de France, sera pour la Région Bretagne une formidable occasion de promouvoir la Bretagne et son dynamisme, tant sportif qu'économique et culturel. Cette rencontre historique entre deux clubs bretons permettra également de lancer, avec quelques jours d'avance, la Saint-Yves-Gouel Erwan 2009, grande fête populaire organisée en Bretagne, en France et dans le monde, du 15 au 24 mai, à l'instar de la Saint-Patrick des Irlandais.

Un accueil en musique, clin d'œil à la culture bretonne et à ses bagadoù. Dès les abords du Stade de France, le ton sera donné... Amateurs de foot et supporters bretons seront accueillis en musique par les bagadoù de Cesson-Sévigné (pour Rennes) et de Guingamp. Le Bro gozh ma zadoù ( Vieux Pays de mes ancêtres ), hymne de tous les Bretons, devrait résonner dans l'enceinte du Stade de France. A l'image du Stade rennais et de l'En Avant de Guingamp, ces ensembles de binious, bombardes et percussions, concourent tout au long de l'année dans des championnats de haut de niveau mais s'accordent répéter et jouer ensemble dès lors qu'il s'agit de circonstances exceptionnelles (en septembre 2007, à Paris, 60 bagadoù avaient défilé ensemble sur les Champs-Elysées à l'occasion de la Breizh Touch).

20 000 Gwen ha du flotteront dans les tribunes du Stade de France. Un Gwen ha du pour 4 spectateurs ! Dans l'enceinte du stade, le public trouvera sur les sièges des tribunes des drapeaux de grande taille (60x90 cm), fabriqués spécialement pour l'événement par le Conseil régional ; de futurs « collectors » pour les supporters qui ne passeront pas inaperçus pendant les 90' du match !

Pour mémoire, le Gwen ha du, créé en 1923 par l'architecte Morvan Marchal, associe d'une part les hermines, armoiries du duché de Bretagne depuis le XIIIème siècle, et d'autre part, neuf bandes, les blanches représentant les pays bretonnants de la moitié ouest, et les noires, les pays gallos de la moitié est de la Bretagne.

L'hymne breton joué en amont de la rencontre « Considérant qu'il est exceptionnel de voir s'opposer deux clubs d'une même région en finale », le président du Conseil régional, Jean-Yves Le Drian, a adressé à Jean-Pierre Escalettes, président de la Fédération Française de Football, un courrier demandant, «au nom de la Bretagne et des Bretons», de pouvoir faire jouer le Bro gozh ma zadoù dans le stade. La FFF vient de répondre qu'elle recherchait « la possibilité d'intégrer l'exécution de l'hymne breton dans la chronologie des événements, au cours de l'heure précédant le match ».

Le Conseil régional, partenaire des villes de Rennes et Guingamp. Afin de permettre aux supporters bretons de suivre le match à distance dans des conditions aussi festives qu'à Paris, la Région apporte également son soutien aux deux villes concernées, notamment pour la mise en place d'écrans géants dans leurs différents quartiers.

Une belle entrée en matière pour continuer la fête en Bretagne . Au retour des joueurs, la fête se poursuivra en Bretagne, à Rennes ou Guingamp, suivie, quelques jours plus tard, par la Saint-Yves/Gouel Erwan. Coïncidence du calendrier, le Conseil régional a choisi cette année de donner un nouvel élan à cette fête populaire et culturelle pour en faire un rendez-vous annuel qui permette aux Bretons de se retrouver et de mettre en avant leur convivialité et créativité. Samedi 9 mai, 40 000 dépliants « Allez la Bretagne/War-raok Breizh ! » aux couleurs de la Saint-Yves/Gouel Erwan, seront distribués aux entrées du Stade de France, pour informer le public des quelque 200 événements organisés du 15 au 24 mai en France et à l'étranger.

La finale sera diffusée sur France 2 à 20h45 heure de Paris, rediffusée sur Eurosport à 5h et 11h00, heure de Pékin

La Région dessine un portrait de la Bretagne

Le Conseil régional, l'Agence économique de Bretagne et le Comité régional du tourisme lancent une étude participative sur l'identité de la Bretagne.

L'objectif, dans un premier temps, est d'analyser en profondeur la personnalité de la Bretagne, de définir les traits de caractère qui la différencie des autres régions, dans un contexte de concurrence et de recherche d'attractivité. La démarche, participative, prévoit de recueillir les avis d'experts et de personnalités mais aussi l'opinion des habitants et de visiteurs extérieurs. Le principe de cette étude, confiée à un cabinet spécialisé, est d'analyser la Bretagne comme une personne, de dresser son portrait physique et psychologique, à travers l'ensemble des « signes » (couleurs, odeurs, paysages, motifs, patrimoine...) qui la caractérisent, et des traits saillants qui la démarquent d'autres territoires. Chefs d'entreprises, professionnels du tourisme, acteurs culturels, élus, universitaires, designers, sportifs, journalistes... : le Conseil régional a sollicité 700 personnes, acteurs clés du territoire, pour répondre à une enquête, participer à des tables rondes ou faire l'objet d'interviews. Chacun d'entre eux pourra avoir accès à la synthèse de ce travail et y apporter, si nécessaire, corrections ou commentaires.

Bretagne-qui-es-tu.com : le blog est en ligne jusqu'à fin avril. Parallèlement, un sondage téléphonique a été réalisé auprès de 1 000 personnes résidant en Bretagne ainsi qu'une enquête auprès de visiteurs, touristes ou investisseurs potentiels, ayant récemment séjourné dans la région. Enfin, chacun d'entre nous est invité à apporter son « regard » sur la Bretagne en se connectant sur le blog Bretagne-qui-es-tu.com. Depuis sa mise en ligne, début février, cet espace collaboratif a déjà recueilli de nombreux témoignages et commentaires qui permettront d'enrichir globalement l'étude.

Deuxième phase : mettre en place une marque partagée. Les premières tendances de cette enquête seront connues au printemps. Elles permettront d'engager la seconde phase de l'étude, consistant à définir une stratégie de marque qui pourra être déclinée par l'ensemble des acteurs publics et privés qui communiquent sur la Bretagne, au premier rang desquels la Région, l'AEB et le CRT. L'objectif est aussi que les habitants s'approprient cette « marque » et qu'elle améliore la force d'attractivité de la région, dans un environnement de plus en plus concurrentiel.

Un cabinet spécialisé dans le marketing et l'identité des territoires (une trentaine de territoires en France, Belgique et Suisse déja analysés, en s'appuyant sur une méthodologie rigoureuse et éprouvée, basée sur une approche participative et une large  consultation de la population et de ses acteurs) fera la synthèse des données recueillies et dressera un portrait de la Bretagne.

La Bretagne va présenter ses produits du terroir et de la mer au Salon de l'Agriculture à Paris.

La tome de Rhuys (56), le foie gras de la ferme du Luguen (35), le saumon fumé des salaisons du Golfe (56), les glaces artisanales de Trégueux (22), le cidre AOC de Cornouaille (29)... Le stand de la Bretagne va mettre l'eau à la bouche des visiteurs. La région a même invité un cuisinier de métier pour faire goûter les meilleures viandes de nos exploitations. Chaque année, la Porte de Versailles accueille la plus grande ferme de France. Avec les animaux et les meilleurs produits de l'agriculture et de l'agroalimentaire, la manifestation parisienne représente une belle vitrine pour les régions françaises. Veaux, vaches, cochons, poulets... La basse-cour fait le bonheur des Parisiens et des visiteurs de province. Au-delà des présentations et des concours de races animales, la Bretagne présente ses produits fermiers et artisanaux.

Les visiteurs pourront également déguster les meilleures viandes de la région, grillées ou préparées par un cuisinier: l'agneau label rouge de Brocéliande, le boeuf de race Blonde d'Aquitaine label rouge, le veau Bretanin label rouge élevé au lait entier. Pour faire le plein d'iode, le stand de la mer regorge d'huîtres fraîches, qui salivent avant même d'arriver dans la bouche. Le Salon de l'Agriculture, s'il est devenu moins professionnel au fil des années, attire chaque année quelque 600.000 visiteurs. C'est surtout la grande kermesse des Parisiens. Pratique Du 21 février au 1er mars à la Porte de Versailles à Paris. Tarifs: 12euros pour les adultes, 6euros pour les étudiants et les enfants (6 à 12 ans), gratuit pour les moins de 6 ans. Billetterie sur www.salon-agriculture.com

Au coeur de l’espace « Régions de France » du Salon de l’agriculture, la délégation bretonne, composée de la Chambre régionale d’agriculture, du Comité régional des pêches maritimes et des élevages marins et des deux sections régionales conchylicoles, propose un stand « Terres et mers de Bretagne », à l’image de la vivacité des filières agricole, conchylicole et halieutique. En soutien, le Conseil régional attribue 50 000 € à cette manifestation, dont la nouveauté 2009 sera la venue d’un collectif de producteurs fermiers bretons.

Mercredi 25 février, à 16h sur le stand « Terres et Mers de Bretagne », Hall 7.2, stand H52, Jean-Yves Le Drian, président du Conseil régional, vous donne rendez-vous, lors du traditionnel cocktail, en présence des représentants de la délégation bretonne : les Chambres d’agriculture, le Comité régional des pêches maritimes, les sections conchylicoles, Océanopolis, le festival interceltique de Lorient, la filière qualité Bretagne et des producteurs bretons.

Sources : www.letelegramme.com , http://www.bretagne.fr , www.synagri.com

Quelques rappels de Mathieu Guihard : il est bon de rappeler certains faits historiques liés à la lutte pour la réunification administrative et politique de la Bretagne. La Bretagne se constitue dans ses limites actuelles au IXe siècle après Jésus-Christ, des limites qui vont très peu changer au cours des 1000 années qui vont suivre, ce qui est un fait rare en Europe. En 1789, la France décide la disparition de toutes les entités politiques qu'elle domine. Elles sont remplacées l'année suivante par des « départements » de même taille. La Bretagne n'existe donc plus sur les plans administratif et politique, et ce jusqu'à aujourd'hui. A partir de 1941, l'État français crée même deux circonscriptions administratives qui séparent la Bretagne en deux, contre l'avis des élus, des responsables économiques et des citoyens.

Le 27 novembre dernier, dans son discours devant les maires hexagonaux, Nicolas Sarkozy a exprimé sa volonté de regrouper les régions ou départements qui le souhaitent, et a parlé de Nantes comme étant une ville bretonne. Depuis, dans les médias français de Bretagne et de l'ouest de la France, on reparle de plus belle de ce fameux retour à l'unité territoriale de la Bretagne.

Hasard du calendrier ? En tout cas la Commission européenne vient de lancer une consultation populaire sur la cohésion territoriale. Tout citoyen ou toute organisation est invitée à s'exprimer ici [Voir le site] en envoyant un e-mail à Danuta Hübner, commissaire européenne chargée de la politique régionale. Cette consultation s'inscrit dans le cadre du lancement du « Livre vert sur la cohésion territoriale – Faire de la diversité territoriale un atout ». Elle permet donc d'élargir à l'Europe le débat de la réunification administrative et politique de la Bretagne.

Autres rappels sur la region Bretagne (source Region Bretagne) :

Combien d'habitants compte la Bretagne ?

La Bretagne compte environ 2 960 000 habitants : 890 000 en Ille et Vilaine, 860 000 dans le Finistère, 658 000 dans le Morbihan et 550 000 dans les Côtes d'Armor (Source Insee, estimation 2002)

Quelle est la superficie de la Bretagne ?

La superficie totale de la Bretagne est de 27 200 km2.

Combien de départements regroupe la Bretagne ?

La Bretagne est composée de quatre départements :
- Les Côtes d'Armor (22)
- Le Finistère (29)
- L'Ille-et-Vilaine (35)
- Le Morbihan (56)

Combien y a-t-il de communes bretonnes ?
La Bretagne compte 1268 communes abritant de 60 à 206 000 habitants. La plus peuplée est Rennes avec près de 206 000 habitants, suivie de Brest, avec environ 150 000 habitants. Elles occupent respectivement les 10e et 19e rangs des communes françaises pour la population. La moitié des communes bretonnes ont moins de 1 000 habitants. (Source Insee).

Quelques sites (et videos) a visionner :

http://courrierdeslecteurs.blogs.letelegramme.com/archive/2008/12/02/nantes-en-bretagne.html#c23057

http://www.ouest-france.fr/actu/forumDet_-Nicolas-Sarkozy-veut-simplifier-le-decoupage-territorial.-Qu-en-pensez-vous-_6140-756134_actu.Htm

http://www.elysee.fr/webtv/index.php?intChannelId=1&intVideoId=826  (Cliquer la video du 27/11/2008)

http://jt.france3.fr/regions/popup.php?id=e14a_voixlibre

Procès Erika : les deux Régions décident de poursuivre l’action commune dans le cadre de l’appel et maintiennent leur confiance à l’équipe de juristes qui défend leurs intérêts.

DEVELOPPEMENT DES ENERGIES MARINES  : construire ensemble une stratégie de développement des énergies marines. Différents projets industriels sont d’ores et déjà lancés : La Région des Pays de la Loire s’est ainsi dotée de la première plateforme en France d’essais en mer pour accueillir des systèmes de production d’énergie électrique à partir des vagues (SEM REV) et un projet de ferme hydrolienne est en gestation à Paimpol.

Dossiers et informations disponibles sur le site de la region Bretagne http://www.region-bretagne.fr

Le Peuple Breton : Un jour avec Ewen Lescop, jeune polytechnicien bretonnant

 « La Bretagne, qu’on la laisse respirer ! »

            Trente ans à peine, polytechnicien, docteur en biophysique, aujourd’hui chercheur au CNRS, Ewen Lescop n’a pas perdu de temps. Sur le chemin qui le conduit de la maternelle Diwan de Lampaul à ses laboratoires de Pékin et de Grenoble, il n’a pas non plus perdu ses repères.

            Coup de projecteur sur le parcours d’un jeune bretonnant heureux que l’on qualifierait volontiers d’exceptionnel s’il n’avait, au contraire, à cœur de le banaliser. 

Le PB : Ewen, quelques mots sur ton parcours ?

EL : Oui, si cela peut contribuer à montrer qu’une scolarité en breton n’est pas un handicap, au contraire. Diwan a été pour moi un milieu porteur, sans que je n’aie jamais eu le sentiment d’être dans une filière d’élite. Si je porte un regard sur cette scolarité, je peux dire qu’elle était des plus banales, ni marginale, ni exceptionnelle.

Le PB : Banale…banale…c’était quand même la première école où les enfants vivaient en breton, dans la classe et sur la cour.

EL : Oui, l’école maternelle de Lampaul a été la première à s’ouvrir, juste avant la fin de l’année scolaire, le 24 mai 1977. Mes parents, enseignants,  avaient été démarchés par Reun L’Hostis qui cherchait un instituteur à quatre jours de l’ouverture. Cette création, « à marche forcée », très volontariste, peut faire penser que cette école était réservée à des enfants de militants.

Le PB : Ce n’était pas le cas ?

EL : Non, pas du tout. Le breton était  présent dans ma famille, sans être un motif de mobilisation. Mon grand-père avait fait du théâtre en breton dans les années 20-25 ; ma mère a baigné dans une atmosphère où la langue bretonne était le moyen de communication privilégié, mais, alors que le français avait supplanté le breton dans sa vie quotidienne, elle n’avait pas conscience que sa langue était en danger. Ce n’était pas le cas de mon père : non bretonnant de naissance, il avait pris des cours de breton à Rennes pendant ses années de fac et il avait le sentiment de l’urgence à sauver la langue et la culture qu’elle soutient. L’ouverture d’une maternelle Diwan sur la commune a été l’occasion d’une première réflexion, aussi, quand j’ai eu l’âge d’aller à l’école - en 79  -, mes parents ont choisi Diwan « tout naturellement ». Un choix qui « coulait de source », plutôt qu’un acte militant.

Le PB : Et la langue de la famille ?  

EL : Le breton n’était pas alors la langue de la famille. Ensuite, on a pris l’habitude d’alterner les langues, en fonction de l’interlocuteur et des circonstances ; quand on avait des visites de bretonnant à la maison, on passait évidemment au breton, en somme, on avait une pratique de réseau sans le savoir. Maintenant j’utilise les langues qui conviennent en fonction des réseaux avec lesquels je communique : français, breton, anglais, chinois, russe, c’est une question, soit d’efficacité, soit d’affectivité.

Le PB : C’était comment, la vie d’un écolier bretonnant à Lampaul-Ploudalmézeau ?

EL : …Ou à Portsall, Lannilis, Ploudalmézeau, car j’ai suivi l’école dans ses prégrinations. J’ai un bon souvenir de ces années, de la maternelle au CM2. Diwan était une grande famille, avec des activités périscolaires auxquelles participaient les parents, les frères et sœurs, des promenades en commun, des pique-niques, des échanges avec les Calendreta occitanes. J’éprouvais un grand sentiment de sécurité. C’est là que j’ai acquis le goût de communiquer et d’apprendre en breton.

Le PB : Et après le CM2 ?

EL : J’ai dû entrer en 6^ème classique à Ploudalmézeau car le collège Diwan n’existait pas. Là, j’ai eu du mal à décrocher de Diwan. On n’y communiquait qu’en français,  le breton et l’ambiance de la classe me manquaient tellement que, le samedi matin, je retournais en primaire, dans mon ancienne classe pour retrouver la langue. Et puis, au collège, on m’appelait « Paysan breton », ce qui n’était pas plus difficile à assumer que d’être fils de prof et tête de classe. Pendant ces années de collège, j’ai perdu presque tout contact avec la langue bretonne, à part les cours de breton, à Saint-Jo, en dehors des heures scolaires.

Le PB : Ta génération n’a pas eu la chance, non plus, d’avoir la possibilité de faire les années de lycée en breton.

EL : Malheureusement, non. J’ai fait mes années de lycée à Sainte-Anne, à Brest, totalement en français. J’ai quand même préparé, en solitaire, l’épreuve de breton, en option au bac (en 94). Ces années ont été pour moi un trou béant pour le breton, mais je n’ai jamais fait de rejet.

Le PB : Comment as-tu retrouvé la langue ?

EL : Le bac en poche, je suis parti à Rennes en prépa scientifique, à Châteaubriand. En math sup’, math spé’, j’ai renoué avec les milieux bretonnants de Brest par le biais de la musique (à cette époque, je jouais en fest-noz avec les frères L’Hostis).

Le PB : Tu passes avec succès le concours de l’X…et là, c’en est fini du breton ?

EL : Pas du tout. Dès la première semaine d’incorporation, j’ai rencontré un condisciple dont les grands-parents étaient de Fouesnant et qui voulait apprendre le breton…et d’autres Bretons originaires de Rennes, fortement motivés par la culture bretonne. On a organisé un groupe de danse bretonne, participé à une semaine des langues et des cultures (je me souviens en particulier d’une conférence de Lukian Kergoat sur l’histoire de Bretagne). Au-delà de l’activité de loisir où le plaisir avait sa place, nous avions un autre but : dans cette grande école à dimension internationale, hisser le breton à égalité avec les autres langues du monde parlées dans l’école. J’ai continué à baigner dans la culture bretonne : je me souviens que j’avais la musique du groupe An Triskell dans l’oreille en préparant les oraux, j’écoutais War varc’h d’ar Mor au bord du lac de Palaiseau…

Le PB : Cela dure trois ans, tu en sors ingénieur généraliste, avec quels projets ?

EL : Passer une thèse en biologie structurale (étude de la structure tridimensionnelle de l’ADN et des protéines), dans la continuité d’un stage de recherche dans un laboratoire pharmaceutique au Canada. J’ai soutenu cette thèse en 2003 à Paris-Orsay. Je n’ai pas un instant quitté le contact avec la culture bretonne : je jouais de la guitare et chantais en breton dans le groupe Deskomp (trois CD édités, www.deskomp.org) qui fait connaître la culture bretonne dans la région parisienne.

Le PB : Tu reviens d’un séjour en Chine ; qu’est-ce que ce séjour t’a apporté ? 

EL : Avec un doctorat en biophysique, c’est intéressant de voir comment on travaille dans les labos étrangers. En passant deux ans à Pékin, j’ai pu concilier mes aspirations personnelles (connaître le milieu d’origine de ma femme, Jie, qui est chinoise) et mes aspirations professionnelles (faire de la recherche dans la continuité de ma thèse). J’ai découvert les moyens technique, matériels et financiers, loin d’être négligeables, d’un labo de l’université de Pékin. Comme les Bretons de l’association Zhong Breizh (les Bretons de Pékin), je savais déjà que la culture bretonne était attractive. Les étrangers sont en général plus réceptifs à l’écoute d’une nouvelle culture. Dans ce contexte, il est plus facile et agréable d’exprimer notre identité, sans avoir à contrer les idées préconçues courantes en France. Expliquer qu’une langue de plus, c’est une ouverture, pas un handicap est souvent d’ailleurs une évidence dans beaucoup de pays, y compris la Chine.

Le PB : Et maintenant ?

EL : C’est la précarité ! Je suis un jeune diplômé précaire, en CDD dans un labo du CNRS, et je prépare le concours d’entrée du CNRS et de l’université. Si ma situation n’évolue pas rapidement, je changerai de voie professionnelle et j’essaierai de créer une activité en Bretagne, c’est mon pays. L’exil m’a donné du recul, j’ai pu, au loin, réfléchir à tout ce qu’on pourrait faire pour la Bretagne et la promotion de son peuple.

Le PB : Quel regard portes-tu sur ton pays ?

EL : Un regard plutôt optimiste : un travail incroyable a été réalisé ces quinze dernières années, dans tous les domaines ; la culture bretonne s’exporte, elle est mise en vitrine, valorisée ; l’ouverture sur le monde, généralisée dans les grands festivals, ouvre des portes au développement économique ; les Bretons se réapproprient de bonnes pratiques  avec des opérations comme Klaskerien ha Treizherien sonjoù,  Ya d’ar Brezhoneg…

C’est plutôt pour la France et les Français que je suis pessimiste : voilà un pays replié sur lui-même, d’une invraisemblable hypocrisie à l’égard des langues et cultures de son territoire, cherchant à imposer aux autres ce qu’il ne fait pas chez lui ; comment peut-on admettre cette incohérence: des écoles françaises à l’étranger et pas d’écoles bretonnes en Bretagne ? Cette hypocrisie, elle est partout : regardez ce pays laïc qui regrette le pouvoir du Dalaï Lama, ce pays autoproclamé des droits de l’homme qui entérine des discriminations choquantes, ce pays qui condamne tous les nationalismes…sauf le sien, ce pays qui prône l’égalité en acceptant les inégalités les plus criantes comme le système de formation à plusieurs vitesses. 

Le PB : Ton souhait pour la Bretagne ?

EL : Qu’on la laisse respirer ! Je suis pour l’Europe des régions et souhaite que la Bretagne y participe en tant que telle. Pour y parvenir, il faut lâcher du lest, desserrer l’étau, dans les média, l’éducation…cette démarche doit venir de nous car l’Etat français évolue si lentement ! 

Interview recueillie par Anne-Marie Kervern pour le magazine Le Peuple Breton

Accord pour la création d'un institut de langue et de culture chinoises à Rennes

L'Académie de Rennes est, après celle de Paris, la première en France pour le nombre de collégiens et de lycéens qui apprennent le chinois (1 500 élèves).

L'internationalisation de la Bretagne doit intégrer la dynamique chinoise ; c'est pourquoi les collectivités bretonnes se mobilisent pour permettre à un maximum de Bretons de mieux appréhender la Chine par sa langue, sa culture et son mode de pensée.

D'ici le